Sayı 9 – Nisan 2025

Bir öğretmen olarak tüm öğretmenlerin kendi potansiyellerinin farkında olmaları gerektiğine inancım sonsuz. Genç nesilleri daha iyi anlamalılar. Öğrencilerle güçlü ilişkiler kurmalı, özgür ve ne istediğini bilen bireyler yetiştirmeleri için ellerini taşın altına koymalılar. Geleceğin doktorunu, mühendisini yetiştirdiklerini bilmeliler yalnız daha önce bilmeleri gereken bir kural varsa o da insan yetiştirmeleri gerektiğidir.

Öğretmenlik mesleğinin anlamı ‘öğretmek’ eyleminden ziyade rehberlik etmek, öğrencinin potansiyelini ortaya çıkarmak, bir kâşif gibi öğrencisini keşfetmektir. Öğretmen her derste düz, klasik bir yöntem kullanmak yerine öğrencilerin kendi öğrenme biçimlerini geliştirmelerine öncülük etmelidir. Öğretmenler kırk dakikalık derste konuşma süresini azaltmalı öğrencilere daha fazla söz hakkı vermelidir. Öğretmenlik bir fedakârlık mesleğidir. İdeal bir öğretmen olmak duygusunun insanın içinde yarattığı iç huzur ve vicdan rahatlığı ise bir kişinin bu hayatta elde edebileceği en büyük sermayedir.

Şunu asla unutmamamız gerekir. Bir öğretmen önce kendini sonra da öğrencilerini yönetmelidir. Bu da bir öğretmenin en büyük başarısıdır.

Elvan Gül YALÇIN

Devamı, dergimizin edebiyat dolu sayfalarında…

Ahmet YAZAR

Ashabil ERDOĞAN 

Elif DEĞERMENCİ BAYCAN

Elvan Gül YALÇIN

Emine Günseli ÖZKAYA

Emine KARATUTLU

Eyüp ÜNAL

Fatih GÜÇTAŞ

Fatih GÜLCEMAL

Fatma GÜNDOĞDU

Fikret GÜNDOĞDU

Gökçen SEMİZOĞLU

Gülcan AKILOTU

Hilal GÜLCEMAL

İslam Aytaç YAVUZ

Kenan ŞAKSU

Mahmut BAĞIR

Mehmet YAVUZ

Murat TURHAN

Mustafa EVRAN

Nafiye ALTUNTAŞ

Nagihan TAŞKIN

Nazan ZİREK

Nurcan GÜNER ÖZGÜR

Ömer YILDIRIM

Özcan BAYRAKTAR

Özlem TURHAN

Semra BAYDEMİR

Sulhiye GÜNGÖREN

Uğur SEMİZOĞLU

Yakup TUNCER

Sertan KUŞ

Pınar AVCIOĞLU

Nalan TÜRKAY

Fatma Esra BORAZAN

Yıl2
Sayı9
Yayın TarihiNisan 2025
DilTürkçe
Sayfa Sayısı46
CiltAmerikan Cilt
Kâğıt70 gr Enzo
EbatA4